13/3/08

Cine en distancias curtas

Baixo este epígrafe, e organizado polo Departamento de Normalización Lingüística, estase a desenvolver no noso centro un ciclo de curtametraxes galegas.
O obxectivo de tal iniciativa é dar a coñecer ao noso alumnado o traballo dunha serie de directores noveis e animalos a realizar posteriormente unha actividade na que eles/as mesmos/as acaben por realizar a súa propia curtametraxe.


A continuación, amosámosvos os carteis que anunciaron a proxección das tres curtametraxes xa vistas polos/as estudantes durante os últimos días (se premedes sobre elas, poderedes aumentar o seu tamaño e así ler as sinopses que as acompañan). Pero non vos preocupedes, que aínda queda moito por ver.


CORUÑA IMPOSIBLE





TOXIC PERCEBE




MINITAUROMAQUIA



11/3/08

Xeografía divertida

Quen dixo que estudar Xeografía é aburrido? A verdade é que se nos limitamos a memorizar un montón de datos, calquera acaba por cansar. Pero, afortunadamente, os tempos cambian e agora, grazas ás novas tecnoloxías, contamos cun sinfín de recursos interactivos que nos axudan a facer que a aprendizaxe resulte moito máis amena.

A continuación (e por vía do noso biblioblogue de referencia, A Nosa Biblioteca), vos presentamos un mapa mudo moi especial, co cal podedes repasar os vosos coñecementos sobre a localización dos países europeos.



Pero iso non é todo, xa que, premendo aquí accederedes a unha páxina web, elaborada por Enrique Alonso, na que a través de diversos mapas interactivos poderedes estudar as características xeográficas de varias zonas do planeta.

Dado que nos parece unha aplicación realmente interesante, a partir deste momento incluiremos a ligazón a esta páxina na barra lateral do noso blogue, dentro do apartado para aprender e divertirse. Esperamos que vos sexa moi útil.

6/3/08

Imos contar mentiras!!!

Imos contar mentiras...
Ou non.


Soñamos con que algún día nada disto sexa unha triste realidade. Con que homes e mulleres sexan exactamente iguais e gocen exactamente dos mesmos dereitos. Con que non haxa nin unha soa muller que sexa violada polo simple feito de selo. Con que non existan os burkas, nin os medos. Con que o traballo doméstico sexa realizado por dúas persoas e non por unha. Con que os salarios sexan exactamente os mesmos. Con que as oportunidades sexan as mesmas. Con que non haxa unha soa muller que teña medo a ser nai por non quedar sen traballo. Con que non existan diferenzas.

Cando teñamos unha sociedade, un planeta inequivocamente solidario, no futuro pensarán que nada disto é real.

Home e muller, ombreiro con ombreiro, sorriso con sorriso, loitando porque a atmósfera sexa máis respirábel.

Traballo colaborativo dos Blogues das Bibliotecas Escolares Galegas en prol da IGUALDADE.

Textos e debuxos do vídeo

As mulleres na Literatura, na Ciencia e na Arte

Durante estes días, os Blogues das Bibliotecas Escolares de Galicia estamos procurando que coñezades o traballo desenvolvido por algunhas das moitas mulleres que marcaron diferenzas entre os seus coetáneos e que acabaron facendo historia, a pesar de que moitas delas tiveron que facer fronte a múltiples dificultades.

A continuación vos damos as ligazóns correspondentes a tres artigos máis relacionados con este tema, así como o dos blogues responsables dos mesmos.


A Muller na Literatura Española ata o S. XIX (vía O Segrel do Penedo)


Rita Levi-Montalcini, loitadora pola igualdade (vía Hora de Ler)


Mulleres e Arte (vía Mesturas)


Traballos colaborativos dos Blogues das Bibliotecas Escolares de Galicia en prol da IGUALDADE.

5/3/08

Paseniño: suma e segue

Onte o club de lectura iniciou unha nova tanda de sesións relacionadas co segundo título elixido polo grupo, El devorador de hombres.

En efecto, seguindo as recomendacións de Susana, unha das nosas profesoras de Lingua e Literatura Castelás, nesta ocasión optamos por un dos clásicos das letras iberoamericanas, o escritor uruguaio Horacio Quiroga.

Neste relato curto, pero moi intenso, o autor consegue que o/a lector/a se acabe sentindo totalmente identificado/a co protagonista, un fermosísimo e intelixente tigre de Bengala que se nega a aceptar o seu destino como animal adestrado por un domador de circo, agardando o momento idóneo para culminar a súa vinganza polas humillacións sufridas a mans dos humanos, ao tempo que, paradoxicamente, demostra a súa admiración e cariño por un nobre inglés que participara na morte dos seus pais e na súa captura.

10 Mulleres de Cine no século XXI

O cabo dalgúns anos quen queira ter unha idea de como era a sociedade do 2008 e que papel tiña a muller nela terá que votar man do cine.

Hoxe, anticipándonos aos acontecementos, propoñemos dez miradas ao mundo feminino a través de dez historias que nos amosan diferentes etapas das súas vidas.

Empezaremos por ver a aquelas que se incorporan o mundo, pero pola vía da adopción e vindo de lonxe en La pequeña Lola.

Votaremos unha ollada a aquelas nenas que gozan dunha infancia chea de comodidades e ao mesmo tempo chea de histerismo; falamos de Pequeña Miss Sunshine.

Moitas mulleres procedentes de outras culturas, por adopción ou emigración, deben loitar na súa xuventude por compatibilizar as súas tradicións co seu entorno e iso e o que fan en Quiero ser como Beckham.

E seguindo coa inevitable e marabillosa mestizaxe que nos invade, asistiremos á ruptura de tópicos que nos amosan en Las mujeres de verdad tienen curvas.

Pasada a xuventude toca a vivir, e se non se dan as cousas como se soñaron é preciso poñerse á tarefa e tratar de cambialo todo; iso é o que fai Amelie.

Outras ven truncados os seus anhelos antes de poder cambiar as circunstancias da súa vida, pero tratan de deixarnos un mundo mellor, como a protagonista de Mi vida sin mí.

En calquera caso, o lema é vivir dignamente e iso é o que tratan de facer as mulleres de Mataharis.

Claro que hai cousas que non cambian e os violentos inimigos da convivencia e da igualdade fan das súas en Te doy mis ojos.

Pero como dicía unha consigna: "Podedes arrincar as flores, pero non impediredes a chegada da primavera". Vemos isto no mundo que se inventa a granxeira de La suerte de Emma.

E acabamos cunha dura visión da idade madura en Diario de un escándalo, que se ben non nos amosa un gran exemplo de vida, si nos invita a unha profunda e última reflexión.

Buscade estas películas nas bibliotecas, nas tendas ou mesmo nas carteleiras e gardádeas na memoria. Veredes como nuns poucos anos se converten en documentos de vida deste 2008.






Traballo colaborativo dos Blogues das Bibliotecas Escolares Galegas en prol da IGUALDADE.

4/3/08

Maruja Mallo: a gran transgresora do 27


Poucos saben que a soberbia triloxía formada por Lorca, Buñuel e Dalí, de sobra coñecida por todos, foi en realidade un cuarteto. Quen era esa cuarta figura, estrañamente silenciada pola historia? Por que foi relegado ao esquecemento o seu nome? Maruja Mallo foi, sen lugar a dúbidas, unha pintora xenial, á que unha suma de adversidades históricas e prexuízos sociais negaron de xeito insólito o recoñecemento que merece.

A súa peripecia vital é a de quen irrompeu na escena artística madrileña dos anos vinte decidida a romper os estereotipos e os moldes que encorsetaban tanto á arte coma ás mulleres, condenadas a desempeñar o papel exclusivo de fieis esposas e lánguidas amas de casa. Os seus extravagantes atuendos, o seu desenfado, as súas correrías nocturnas da man de Dalí e dos seus compañeiros da Residencia de Estudantes por un Madrid sacudido polo impacto do cine, do jazz e das ideas máis radicais, así coma o seu xogo deliberado coa ambigüidade sexual, converteron a esta moza galega, miúda e fráxil, nun emblema temperán da liberación feminina. Pero pagou a súa ousadía. En 1937 viuse obrigada a exiliarse a Arxentina, de onde voltou vinte anos despois, só para comprobar que os escándalos asociados ao seu nome remataran desdebuxando a súa verdadeira fisonomía e por eclipsar a portentosa valía da súa obra.

Nada en Viveiro no ano 1902, a profesión do seu pai -funcionario de aduanas- levouna a residir en distintas provincias españolas ata a definitiva instalación da familia en Madrid en 1922. Ingresa na Academia de Belas Artes e empeza a relacionarse coa nova xuventude de poetas e artistas que irrompen na escena española. Coñece a Salvador Dalí e á poetisa Concha Méndez, que a introducen no círculo da Residencia de Estudantes, onde estreita lazos de amizade e camaradaría con Lorca, Buñuel e con Rafael Alberti, co que mantén unha relación amorosa importante e longo tempo silenciada tanto na súa biografía como na do poeta. Concha Méndez e Maruja pasearon por Madrid como mulleres modernas e emancipadas, manexando bicicletas, facendo deporte, asistindo aos cafés, a eventos literarios ou a verbenas populares. Nestes anos, Maruja crea a súa propia linguaxe artística, atenta aos ecos das distintas vangardas que empezan a chegar a España -futurismo, surrealismo, cine- e cos ollos abertos á arte popular. Mestura todo coa súa particular interpretación.

En 1928 Ortega y Gasset bríndalle os salóns da Revista de Occidente para realizar a súa primeira exposición. O debut estivo arroupado por comentarios e recensións de prensa, referendado por intelectuais e pola alta sociedade madrileña fascinada por aquelas combinacións de elementos festivos e burlescos, pola alegría da cor, as distorsionadas composicións das súas verbenas e polas atléticas mulleres que protagonizan as súas estampas deportivas.

A finais de 1928 pasa por unha inflexión e un acercamento particular cara ao surrealismo, froito dos seus avatares persoais e da relación que establece con Alberto Sánchez e Benjamín Palencia. Baixo o nome da Escuela de Vallecas percorrerán as paisaxes desapracibles e duras que rodean Madrid, as zonas finais do urbano e o inicio do contorno rural. Ata 1931 explora este tipo de paisaxes que darán lugar á serie "Cloacas e campanarios".

No 1931 viaxa a París onde expón a súa obra. Numerosos intelectuais e artistas como Picasso e André Bretón visitan e acollen con entusiasmo a mostra. O seu regreso a Madrid, a finais de 1932, supón un novo xiro no seu estilo. As súas novas series "Arquitecturas minerais", inspiradas en pedra, e "Arquitecturas vexetais", poboadas por estrañas froitas, son teas que aínda que manteñen a sobriedade cromática someten agora as súas formas a esquemas xeométricos. Durante esta época combina o seu traballo artístico cunha intensa actividade de compromiso coa República.

Previo ao estalido da Guerra Civil, no 1936, realiza una obra clave para o período artístico que desenvolverá ao outro lado do Atlántico: "La sorpresa del trigo". Este cadro mural, primeiro da serie "La religión del trabajo", presidirá a súa derradeira exposición en España, promovida polo grupo ADLAN. A Guerra Civil sorpréndea en Galicia, onde permanece até 1937, marchando a Bos Aires onde é recibida como unha artista de renome. Dará numerosas entrevistas e conferencias, escribe artigos e realiza a súa obra pictórica "Arquitectura humana". Seguirá traballando en lenzos que compoñen un amplo ciclo dedicado a dous temas principais: o mar e a terra. Realiza varias series: "Retratos bidimensionais" sobre rostros femininos de fronte e perfil, imaxes planas e prototípicas; "Bailarinas"; "Máscaras"; esquemáticos debuxos reunidos en "Arquitecturas" e, finalmente, "Naturezas vivas", variacións sobre estraños seres zoomórficos inspirados na xeoloxía e na fauna sudamericana. Estas últimas son unha serie de gravados, debuxo e óleo que se alongan até o ano 1960, cando decide voltar a España.

A súa obra é cada vez máis valorada por galeristas e críticos, especialmente a crítica española máis nova, que ve nela a encarnación dunha vangarda ocultada polo franquismo. Tras a morte de Franco chégalle o recoñecemento total; a súa culminación podería establecerse na Medalla de Ouro de Belas Artes, no ano 1982, e na exposición antolóxica que en 1993 lle dedica o Centro Galego de Arte Contemporánea. Para entón Maruja está xa moi enferma. Morre o 6 de febreiro de 1995 na residencia de anciáns Menéndez Pidal de Madrid.





Para saber máis:

Biografía en Cultura galega, feita pola catedrática de historia da arte contemporánea Mª Luisa Sobrino

Biografía en Wikipedia

En Ciudad de Mujeres

Entrevista a J.L. Ferris, autor da última monografía editada sobre M. Mallo



Bibliografía:

GÓMEZ DE LA SERNA, R., Maruja Mallo, Buenos Aires, Losada, 1942.

MARUJA Mallo, Madrid, Galeria Guillermo de Osma, 1992.

VIDAL, C., Maruxa Mallo. Vigo, A nosa terra, 1999.

MARUJA Mallo, Santiago de Compostela, Xunta de Galicia, Consellería de Cultura, 2003. FERRIS, J.L., Maruja Mallo. La gran transgresora del 27, Madrid,Temas de hoy, 2004, (Biografías).



Traballo colaborativo dos Blogues das Bibliotecas Escolares Galegas en prol da IGUALDADE.

28/2/08

Terremoto no Barbanza


¡E con todo móvese!

Ó igual que Galileo Galilei (1564-1642) pronunciou aquela frase tan coñecida “y sin embargo se mueve”, referíndose ó feito de que a Terra xiraba arredor do Sol (Teoría Heliocéntrica), tamén deberon dicir o mesmo os alumnos da comarca do Barbanza, pois o día 25 deste mes de febreiro, sentiron un movemento sísmico. Santa Uxía de Ribeira, Porto do Son, A Proba e Boiro notaron ás catro e media da tarde como a terra lles tremea baixo os seus pés, sen chegar a producirse ningún dano xa que segundo o Instituto Geográfico Nacional o sismo tivo unha intensidade de tres graos en Ribeira e de dous en Boiro. O feito foi recollido nos principais xornais coma a Voz de Galicia, Faro de Vigo, Diario de Pontevedra etc, que como sabedes tédelos a vosa disposición no I.E.S. e onde podedes acadar datos coma os da seguinte táboa:


ÚLTIMOS SISMOS

Ano

Lugar

Magnitude

2006

Costa atlántica

4,7

2005

Triacastela (Lugo)

3,2

2005

Lires (Cee)

2,5

2003

Becerreá (Lugo)

3,0

1997

Triacastela (Lugo)

5,3



O Epicentro situouse a -9,22º lonxitude oeste e 42,62º de latitude norte, é dicir, fronte ó Cabo Corrubedo e no mar, o que fixo que apenas fose perceptible polos do Barbanza.

Como sabedes, para medir a magnitude dun terremoto, emprégase a escala de Richter, que consta de nove graos como podemos observar na seguinte táboa:

Magnitude

Efectos

[1,0-3,5] Case non se sinte
(3,5-5,4] Prodúcense pequenos danos
(5,4-6,0] Roturas de cristais en edificios...
(6,0-6,9] Fendas nas paredes dos edificios...
(6,9-7,9] Derrubamento de edificios, pontes...
(7,9-9,0] Destrución total de inmobles, estradas...


Non debemos confundir a magnitude do sismo coa intensidade, xa que a primeira mide o tamaño do sismo e as súas consecuencias quedan reflictadas na anterior táboa, mentres que a segunda nos indica a forma en que os habitantes dun lugar percibiron o movemento da capa superficial da Terra e da descrición dos seus efectos destrutivos que varían entre I e XII, segundo se distancie o Hipocentro do Epicentro. Así xa podemos dicir que a magnitude do sismo fronte a Ribeira foi de 3.7 º e a intensidade de II.



ESCALA MODIFICADA DE MERCALLI

  • I → Non se aprecia.

  • II → Percíbeno as persoas que están sobre todo nas plantas superiores dun edificio.

  • III → Nas casas séntese vibracións coma se un camión pasase ó seu lado.

  • IV → Vibran ventás, portas...

  • V → Ábrense e péchanse portas, envórcanse obxectos pouco estables, móvense árbores...

  • VI → Móvense mobles e aparecen fendas nas paredes de ladrillo...

  • VII → Costa manterse de pé.

  • VIII → Caen pólas dos árbores e paredes das casas...

  • IX → Fendas no terreo. A xente foce a lugares máis seguros. Caen edificios.

  • X → Caen pontes, prodúcense corrementos de gas...

  • XI → Torsión das vías férreas e rompen as conducións de gas...

  • XII → Montañas, vales e lagos sofren momificacións.


    En 1.902 o sismólogo italiano Giuseppe Mercali ideou a escala que leva o seu nome e que serve para avaliar a intensidade dun terremoto valorando os seus efectos destrutivos, comparándoos coas descricións dunha escala de intensidade de doce graos

    O sismo do Barbanza, foi un dos moitos que rexistran os sismógrafos que o Instituto Geográfico Nacional tan distribuídos por toda a península. En concreto en Galicia, rexistráronse no ano 2007 máis de 130 movementos telúricos, así na Coruña foron 13, en Lugo 78 en Pontevedra 14 e Ourense 27, chegando a ser as magnitudes na escala de Richter de: 2.5 en Camariñas, 2.9 en Becerreá, 2.7 en Cangas do Morrazo e de 2.6 en Cartelle.

    Segundo os expertos do Instituto Geográfico Nacional, Galicia encóntrase na zona de perigosidade sísmica media con respecto á perigosidade das zonas peninsulares. Así, o maior risco na Península atópase no Sur e no Levante xa que son as áreas máis próximas ás placas africana e europea.

    Os sismógrafos son aparellos capaces de detectar as vibracións provocadas por un terremoto. Estas sacudidas son reflectidas nun papel (sismograma) mediante unha liña ondulada. A magnitude dun terremoto determínase medíndoa amplitude das ondas sísmicas que rexistran. O estudo dos sismogramas permite localizar o epicentro e determinar a enerxía liberada no terremoto.

    Se queres coñecer máis cousas interesantísimas sobre os sismógrafos, forma de construílos, funcionamento, evolución no do seu deseño..., recoméndoche os seguintes enderezos de internet.

    http://es.encarta.msn.com/encyclopedia_961522058/sismógrafo

    http://www.udc.es/dep/dtcon/estructuras/ETSAC/Investigacion/Terremotos/images/sismografo.htm

    http://khatati.igp.gob.pe/cns/reportes/tipos_sismogr/sismografos/sismografos.htm

    http://www2.rincondelvago.com/servicios/catastrofes_naturales/terremotos/sismografos_prediccion_de_terremotos.html

    http://www.lpi.tel.uva.es/~nacho/docencia/ing_ond_1/trabajos_06_07/io3/public_html/Sismografo/Sismografo.html

    27/2/08

    Como é posible?

    Como é posible que alguén que un día lle dixo a unha muller "Quérote", acabe dando a esta malleira tras malleira, pegándolle un tiro ou asestándolle unha coitelada?

    Como é posible que aínda exista xente que finxe non escoitar nin ver nada cando comparte edificio, barrio ou traballo cunha muller maltratada?

    Como é posible que o mesmo día en que 4 mulleres perden a vida a mans das súas parellas ou ex-parellas, os nosos políticos utilicen esta tráxica noticia como arma arreboladiza en plena campaña electoral, en lugar de emitir un comunicado conxunto de repulsa e condena a tales actos?

    Como é posible que logo de 72 mulleres asasinadas por violencia de xénero en España durante o 2007 e tras 14 mortes en tan só 26 días do 2008, sigamos botando a culpa aos xuíces, aos policías, aos profesores, ...? Seica ti e máis eu facemos algo para que esta secuela desapareza ou xa nos afixemos a ver eses números como meras cifras en lugar de como vidas arrebatadas pola forza?

    Para que as mortes de Laura (22 anos, Madrid), Mª Victoria (49 anos, Cádiz), Mª Jesús (54 anos, Valladolid) e Vilma (44 anos, Cullera-Valencia) nos fagan recapacitar.


    EL CLUB DE LAS MUJERES MUERTAS

    (Víctor Manuel)




    Mulleres famosas posan facendo un alegato en contra da violencia de xénero




    Paseniño remata a súa primeira misión

    Onte, Paseniño dixo adeus (ou ata logo, quen sabe?) ao libro Rapazas, primeiro dos títulos elixidos para inaugurar o noso club de lectura.

    En total, foron catro intensas sesións nas que, ademais de expresar en voz alta as nosas opinións sobre cada unha das seis historias relatadas, tivemos a oportunidade de falar de temas moi importantes e de rabiosa actualidade (racismo, igualdade de xénero, cambio climático) e, tamén, doutros non tan relevantes, pero igualmente interesantes (supersticións, interpretación dos soños, vida cotiá nos pobos e aldeas, comportamento lingüístico dos/as galegos/as...).

    A verdade é que non todos/as os/as integrantes do grupo participaron coa mesma énfase nas conversas, sendo o alumnado de 1º ESO quen máis motivado semellaba estar (xa podiades aprender deles/as algúns/algunhas maiores!). Esperemos que, en adiante, esa timidez ou vergonza se vaia esvaecendo e as súas aportacións aos debates sexan máis frecuentes.


    Gustarianos expoñer a continuación unha especie de decálogo no que incluímos unha serie de afirmacións consensuadas coas cuestións tratadas no libro:

    • O racismo e a xenofobia son un cancro para a Humanidade.

    • A xente nova temos a obriga de intentar conseguir que o noso planeta non acabe sendo destruído polas equivocadas accións das xeracións anteriores.

    • Non debemos permanecer indiferentes ante aquelas cousas que agreden os nosos principios; debemos intervir e actuar.

    • A Educación e a Cultura combaten a intolerancia.

    • As mulleres están tan dotadas coma os homes para desempeñar calquera tarefa, sempre que a sociedade lles outorgue as mesmas oportunidades ca eles.

    • O galego non é unha lingua inferior ao castelán.

    • O destino non é algo totalmente prefixado, senón que nós somos quen de cambialo.

    • As metas da vida deben ser alcanzadas progresivamente, para así poder aprender dos acertos e dos erros cometidos na súa consecución.

    • Hai que respectar aos maiores, pero iso non significa que sempre teñan razón.

    • Sentir a presenza espiritual dun ser querido que xa morreu nos pode axudar a superar a súa ausencia física.